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为您找到与阿伏加德罗常数的意义和进展相关的共 80 个结果:

5.1 比例的意义、性质

甲、乙两人骑自行车从A、B两地同时相向而行,甲行完AB全程要6小时,甲、乙相遇时所行的路程比是3:2,相遇时甲比乙多行18千米,求乙每小时行多少千米?某工厂一车

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5.2 正比例的意义

一、判断。1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例。()2.长方形的长一定,宽和面积成正比例。()3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。()4.圆的半径和

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青岛版五四制五下数学第六单元第1课《比例尺的意义》课时练(刘燕舞)

六、快乐足球第1课比例尺的意义1、甲乙两地实际距离是50米,画在一张图纸上的距离为1厘米,这幅图纸的比例尺是多少?2、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是4.2

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青岛版五四制五下数学第五单元第2课《正比例的意义》课时练(刘燕舞)

啤酒生产中的数学第2课正比例的意义一、判断.  1、一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )  2、长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )  3、大米的总

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6.1 比例尺的意义和分类

1、选择题。(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是(      )。A.  5:200     B.  1:4000     C.   

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5.3 反比例的意义

一、下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例。 (1)汽车的速度一定时,行驶的路程和时间。(   ) (2)总产量一定,每公顷产量和播种的公顷数。(   )

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青岛版五四制五下数学第五单元第3课《反比例的意义》课时练(刘燕舞)

啤酒生产中的数学第3课反比例的意义一、判断. 1、方砖的边长一定,要铺地面积和用砖块数成正比例() 2、用瓷砖铺地,要用的砖数一定,要铺地的平方米数和每平方米用

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2.1 单位“1”的含义和分数的意义

第1课时单位“1”的含义和分数的意义1.小丽看一本270页的故事书,30天看完。把(  )看作单位“1”,她平均每天看的页数占单位“1”的(  )。2.小雨的暑

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4.2 分数的意义

4.2分数的意义1.小明看一本书要8天看完,小强看同样的一本书需要10天看完,二人都看了4天,小明剩下全书的(),小强剩下全书的()。2.五年级一班女生人数是男

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4.7 真分数、假分数的意义和特征

4.7真分数、假分数的意义和特征1.分子()分母的分数叫真分数。真分数()1。2.分子是4的假分数有()个。3.合唱队里有12个男生和11个女生,男生人数是女生

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4.1.1 分数的意义

4.1.1分数的意义一、填空。1、在进行测量、分物或计算时,往往不能得到整数的结果,这时常用()来表示。2、一个整体可以用自然数1来表示,我们常常把它叫做()。

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7.2 复式折线统计图的意义和特点

7.2复式折线统计图的意义和特点1.看图回答问题。哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少?哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本?

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9.2 分数的意义和性质

9.2分数的意义和性质填空。(1)115的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。(2)分母是8的最简真分数有()个

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4.1 分数的意义和分数单位

分数的意义和分数单位1.表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。2.一堆煤可以烧12天,,平均每天烧这堆煤的,5天烧这堆煤的。3.的分数单位是(),再

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2.1 分数的意义

2.1分数的意义看图填空。涂色部分占()涂色部分占()涂色部分占()空白部分占()空白部分占()空白部分占()把6米长的铁丝平均截成6段,每段长是()米,是这根

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7.2 分数的意义和分数加减法

7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是(   )个EQ\F(2,15)    0.875=EQ\F(

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1.5 运算的意义

1.将下面的加法算式改写成乘法算式。(1)18+18+18+18+18    (2)310+310+310+310+310+310+3102.一个会议室长12米

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1.3 用正负数表示相反意义的量

1.3用正负数表示相反意义的量下在是某仓库周一至周六出、入库情况记录,用正负数分别出、入库情况。周一入库280吨,出库240吨;周二:入库120吨,出库270吨

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1.8 本金、利息、利率的意义及相关计算

1.8本金、利息、利率的意义及相关计算1.填空。(1)存入银行的钱叫(  );取款时银行除还给本金外,多支付的钱叫(  );单位时间内,(  )与(  )的比值

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3.1 认识比例,理解比例的意义

3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6     (2)12∶3和1∶4     (3)6∶9

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