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11.1.1三角形的边基础知识一、选择题1.下列图形中三角形的个数是()A.4个B.6个C.9个D.10个答案:D2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
第11章《三角形》同步练习(§11.1与三角形有关的线段A)班级学号姓名得分1、填空题:(1)由____________三条线段______所组成的图形叫做三角
11.1.3三角形的稳定性基础知识选择题1.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )A.两点之间线段最短 B
11.3多边形及其内角和基础知识选择题1.(2013•梅州)若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是( )A.3B.4C.5D.6答案:A2.(
第11章《三角形》同步练习(§11.2与三角形有关的角)班级学号姓名得分1.填空:(1)三角形的内角和性质是__________________________
第13章《轴对称》同步练习(§13.3)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.等腰三角形的一个角是110°,则它的底角为_______°.2.等腰
课后训练基础巩固1.下列计算:①a2n·an=a3n;②22·33=65;③32÷32=1;④a3÷a2=5a;⑤(-a)2·(-a)3=a5.其中正确的式子有
课后训练基础巩固1.下列添括号错误的是( ).A.-x+5=-(x+5) B.-7m-2n=-(7m+2n)C.a2-3=+(a2-3) D.
课后训练基础巩固1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ).A.x(a-b)=ax-bx B.x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2C.x2
第14章《整式乘除与因式分解》同步练习(§14.3)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.计算:2.计算:3.已知一个多项式与单项式的积为,则这个
14.3 因式分解专题过关1.将下列各式分解因式(1)3p2﹣6pq(2)2x2+8x+82.将下列各式分解因式(1)x3y﹣xy(2)3a3﹣6a2b+3ab
课后训练1.式子①;②;③;④中,是分式的有( ).A.①② B.③④C.①③ D.①②③④2.(新疆)若分式有意义,则x的取值范围是( )
第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有().(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个2.下列变形从左
课后训练基础巩固1.(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( ).A.6.5×10-5 B.6
第15章《分式》同步练习(§15.2分式的运算)班级学号姓名得分一、选择题1.下列各式计算结果是分式的是().(A) (B) (C) (D)2.下列计算中正确的
课后训练基础巩固1.下列关于x的方程是分式方程的为( ).A.-3= B.=3-xC. D.2.解分式方程,下列四步中,错误的一步是( ).A.方
第15章《分式》同步练习(§15.3分式方程)班级学号姓名得分一、选择题1.方程的解为().(A)2 (B)1 (C)-2 (D)-12.解分式方程,可得结果(
第14章《整式乘除与因式分解》同步练习(§14.1~14.2)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.若=,则=______________.2.=
课后训练基础巩固1.有两棵树位置如图,树脚分别为A,B.地上有一只昆虫沿A—B的路径在地面上爬行.小树顶D处一只小鸟想飞下来抓住小虫后,再飞到大树的树顶C处,问
14.2乘法公式专题一乘法公式1.下列各式中运算错误的是()[来源:www.shulihua.net]A.a2+b2=(a+b)2-2ab B.(a-b