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第2课时用多种方法对数据进行记录整理用画“正”字的方法先数一数，再填一填。（1）图形个数(2)( )的个数最多，（）的个数最少。2.下面是
用算盘表示数1.看图写数。（）（）（）（）2.写出下面各数。（）个百、（）个十和（）个百和（）个一（）个一组成的数是（）。组成的数是（）。3.在算盘上表示下面的
二年级下册数学重难点《年月日》3类周期问题解题方法一、已知几月几日是星期几，求几月几日是星期几1.1月1日是星期二，1月31日是星期几?(31-1)÷7=4(周
5识字方法汇总班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。(填序号，
4.4两位数乘两位数（不进位）的笔算方法列竖式计算。44×11=32×12=23×13=2.李爷爷家有24个笼子，每个笼子里有12只兔子。李爷爷家一共有多少只兔
4.6两位数乘两位数(进位)的笔算方法1.67×54=25×24=2.粮店今天卖出面粉75千克，卖出大米的质量是面粉的14倍。粮店今天卖出大米多少千克？3.邮局
四、用数对表示位置、可能性1、读图填空。（1）下图中芳芳在教室的位置是第3列第3行，可以表示为（3，3）（提示：此种表示物体位置的方法叫数对法），同理，孙悦的位
1、想一想，填一填。（1）芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。（2）每袋大米中a千克，10袋大米重（）千克。（3）每本练习本x,买了6本,付出10元,应
1、想一想，填一填（1）食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（）千克。（2）书店运来故事书420本，卖出χ本，还剩（ ）本。（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来
第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：
第1课时用字母表示数1.一名健康儿童平均每分钟的心跳为a次，健康儿童每小时的心跳为次。2.小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（ ）岁．A．
第4课时用直线上的点表示分数1.填出直线上的点所表示的分数。2.大于且小于的分数有（）。A.2B.1C.无数个3.判断题。因为2<3，所以<。（）答案1.2.C
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块，平均分给4名同学，每人分得巧克力是这盒巧克力的（），每人分得巧克力（）块。合唱队中有男生13人，女生25人
第8课时求两数最大公因数的方法1.下面的分数中，（）是最简分数。A.B.C.2.13和91的最大公因数是（），所以化为最简分数是（）。3.求下面每组数的最大公因
第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44
第3课时用字母表示加法运算定律通过所学，完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15加法结合律2.用字母表示加法交换律，
用数对表示物体位置（1）1.张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)3.在用数对表示一个物
用数对表示物体位置（2）1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。2.右图是小红写的一幅字
