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为您找到与用天平可以称比较重的物体对吗相关的共 81 个结果：

9.2 判断物体的排列规律

第2课时判断物体的排列规律在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？233

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7.10 万以内数的大小比较

第10课时万以内数的大小比较在圆圈里填上“>”“<”或“=”。1029000872100015324323287426843648368448974897在方框

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4.7 比较万以内数的大小

比较万以内数的大小1.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。376○3671000○9997802○78202.光华小学有学生893人，虹景小学有学生938人，西林小

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1.8 大小比较（1）

1.8大小比较（1）1在〇里填上“＞”“＜”或“=”。378〇37804673〇46535900〇50902在□里面填上合适的数。3000＜300□8□4＜82

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1.9 大小比较（2）

1.9大小比较（2）1填空：4667与4800的（）相同，都是（）位数，千位上的数是一样的，都是（），接下来就比百位上的数，4667的百位上是（），4800的百

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二年级语文下册比较组词专项练习

比较组词专项练习班级：          姓名:         羞（    ）  俺（    ）  鹊（    ） 差（    ）  掩（    ）  鹃（ 

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6.3 比较小数的大小

第3课时比较小数的大小1.先写小数，再比较大小。2.把下列商品的价格按从高到低排列。3.用0、0、1、2和小数点组成小数． （1）这4个数组成的最小的小数是？

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8.3 分数大小的比较

第3课时分数大小的比较1.下列分数中，比大的是（）A.B.C.2.涂一涂，比一比。答案B

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2.4 万以上数的大小比较和改写

万以上数的大小比较和改写1.在8的后面添（）个0是八万，再添（）个0是八亿。我国有1300000000人口，这个数写成用“亿”作单位的数是（）。2.409800

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4.2 小数的大小比较

小数的大小比较1.比大小。0.3○0.52.7○2.073.5○4.21.8○1.792.3名同学进行百米赛跑，小军的比赛成绩15.30秒，小强的比赛成绩14.

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2.3 万以上数的比较和改写

第3课万以上数的比较和改写填空。（1）86070523是（）位数，它的最高位是（）位，计数单位（）。（2）790892368在（）位上，表示有（）个（），百万位

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7.2 小数的意义和大小比较

第2课时小数的意义和大小比较1.在横线上填上“＞”或“＜”。3.1元1.9元10元9.8元4分米3.8分米0.4米0.8米2.把0.7米，1.7米，1.4米，2

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7.2 比较小数的大小

7.2比较小数的大小1.0.5米○0.8米1.6元○1元6角2.在女子跳远比赛中，芳芳跳了1.2米，圆圆跳了1.7米，丽丽跳了1.5米，珍珍跳了1.3米。在这次

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7.3 比较小数的大小

7.3比较小数的大小1.你能在○里填上“＞”或“＜”吗？0.8○0.7　　　　　0.8○1.8　　　　　7.9○7.80.3○0.52.3○3.20.4○4.4

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8.2 小数的大小比较

小数的大小比较1.比较每组两个数量的大小。0.8元○1.1元2元○1.9元2.9元○3.1元0.2米○0.7米4.5米○4.8米3分米○2.7分米2.比较大小。

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5.3 小数的大小比较

5.3小数的大小比较1、在里填上“＞”“＜”可“＝”。3.27元2.37元0.52元5.2元0.04元0.40元7.06元7.60元0.4元0.08元4.20元

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四（上）54制青岛版数学五单元课时5.3 小数的大小比较

5.3小数的大小比较一、比较下面小数的大小。2.35○2.364.35○40.350.75○0.853.219○3.209二、在（）里填上与小数相邻的两个整数。

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四（上）数学期末2.用比较法解几何图形的区别与联系问题

2.用比较法解几何图形的区别与联系问题、填一填1.一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是(),它的度数是()角的2倍,是()角的4倍.2.同一平面内,垂直于同一条

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四（上）数学期末1.用比较法解准确数与近似数的问题

1.用比较法解准确数与近似数的问题、填一填.(每空2分,共32分)1.实验二小六年级482名毕业生为母校捐献了近1000本课外读物用于丰富学校图书馆藏书这句话中

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1.1 观察物体

第1课时观察物体1.下面的四幅图片分别是谁拍的，把名字写在括号里。2.下面第（）张照片是在房子的后面拍的？B.C.3.下图中，（）图形是从上面看到的。答案弟弟贝

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