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3.22、3、5的倍数的特征1.下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？6075106130521（1）是2的倍数有（）。（2）是5的倍数有（）。（3）同时是2
2．42、5的倍数的特征一、填空。1.在15、48、63、4、310中，（）是2的倍数，（）是5的倍数。2.从1到20中，奇数有（），偶数有（）。二、判断。1．
2.53的倍数的特征1.请在下面各数中圈出3的倍数。28、45、78、19、54、87、95、4624、88、52、105、782.在每个数的□里填上一个数字，
2.2.12和5的倍数特征一、填空。1．是2的倍数叫（ ），不是2的倍数叫（ ）。2.比75小，比50大的奇数有（ ）个。3.在1～100的自然
2.2.23的倍数特征一、填空。1、写出是3的倍数的最大两位偶数是（）。2、写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是（）。3、这几个数中28、45、78、
2和5的倍数特征2的倍数个位是（）。5的倍数个位是（）。3.在□里填合适的数字。（1）使15□是2的倍数，□里可以填（）。（2）使15□是5的倍数，□里可以填（
3的倍数的特征3的倍数的特征是（）。42、55、45、51、126、357中3的倍数有（）。3.在□里填合适的数字。（1）使31□是3的倍数，□里可以填（）。（
2、5的倍数特征1.判断题。所有的自然数，不是奇数就是偶数。（）4的倍数一定是2的倍数。（）相邻的两个自然数中，可能都是奇数或都是偶数（）同时是2、5的倍数的数
3的倍数特征1.满足要求，填一个数字。（1）2的倍数：7（），34（），68（）；（2）5的倍数：（）40，371（），369（）；（3）3的倍数：17（），2
专题14气候特征的描述及其成因分析气候的考察一直是高考的重点，对区域气候特征进行分析、比较，考察以区域图或者是气温降水分布图的形式呈现，对应的是气候的两种考察形
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六年级下册数学学霸笔记全册知识点归纳+练习第一单元负数知识点：一、正、负数的意义21.正数：像+1、+2、3、300、+、+6.3、+26%这样的数都是正数。7
