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一、判断。1.一个因数不变，积与另一个因数成正比例。(）2.长方形的长一定，宽和面积成正比例。(）3.大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例。(）4.圆的半径和
啤酒生产中的数学第2课正比例的意义一、判断． 1、一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（ ） 2、长方形的长一定，宽和面积成正比例．（ ） 3、大米的总
1.3用正负数表示相反意义的量下在是某仓库周一至周六出、入库情况记录，用正负数分别出、入库情况。周一入库280吨，出库240吨；周二：入库120吨，出库270吨
3.2画图表示正比例的量1.李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率,完成下表:工作时间(时)123456工作总量(个)30
（苏教版）六年级数学下册正比例和反比例班级______姓名______1、仔细观察每张表格，思考表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？表格1数量/本1
百分数的意义及读写法1、读与写。3.05%读作：（）120%读作（）百分之六十点零八写作：（）百分之零点一二写作（）2、用合适的数表示阴影部分。 参考答案1、百
比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中，两个外项的积（）的积，这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中，如果
正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。（1）《小学生作文》单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积和它的棱长。（
正比例图像1.在图中摆出表示路和时间相对应点，然后按顺序连起来，并估计一下行驶120km大约要用多少时间。2.下图表示的是某加工厂的油菜籽质量和榨出的油的质量之
正比例的应用东东的身高是150cm，同学们测得他的影子长60cm，同时同学们测得旗杆的影子长是5m，旗杆有多高?12辆小货车一次可以运96吨沙子，再增加8辆同样
反例的意义1.下面各表中的两种量成反比例吗?为什么?(1)长方形长(dm)15183045长方形宽(dm)6532(2)出租车总价(元)
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
人教版八年级数学上册13.2.2《用坐标表示轴对称》同步训练习题（学生版） 一．选择题1．（2015•金溪县模拟）点M（﹣2，1）关于x轴的对称点N的坐标是（
微题型1 原子、分子(离子)结构的表示方法(一)选择题1．(2023·湖南，2)下列化学用语表述错误的是( )A．HClO的电子式：B．中子数为10的氧原子：
六年级（下）数学正反比例公式及练习一、根据下面的关系式，说出哪种量一定，哪两种量成什么比例。1、路程=速度×时间。(速度)一定，（路程）和（时间）成正比例。(时
易错专题09反应热的表示与计算聚焦易错点：►易错点一热化学方程式的书写►易错点二反应热的计算典例精讲易错点一热化学方程式的书写【易错典例】例1（2024·贵州·
