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1.balance①n./v.平衡Touristsoftendisturbthedelicatebalanceofnatureontheisland.观光客常常
1.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywithaslightchanceofrainlatertonight.（2016年
accompany①vt.陪伴，陪同Li'smother,WangJie,accompaniedhiminthebeginningandtaughthimhow
1.build①v.建造，修建Beaversbuilddamsandbirdsmakenests.海理能建造水坝，鸟儿能修筑巢穴。②n.体形，体格Evenver
1.burning①adj.燃烧的；炙热的Herbertalsocarriedaburningtorch.赫伯特还拿了一根正在燃烧的火把.②adj.（感情等）强
1.count①n./v. 计算，数It'sunder7percentonlybecausestatisticsdon'tcountthepeoplewhoar
部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。1.解释词语：万象更新：。2.文中破折号的作用是（）A.表示意思的转换，跳跃
部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。（一）四时田园杂兴（）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。（二
二年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名：班级：一、阅读《找春天》片段，回答问题。春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。她在上荡秋千，在上摇啊摇
一年级下册语文期末复习阅读理解专项小纸条姓名:一、给加点字选择正确阵的读音，画“✔”。快下雨了!快下雨了!水里泥鳅，上蹿下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑，迎着
五年级下册阅读答题理解模板第一单元阅读理解答题模板阅读要素：体会课文表达的思想感情文章类型：和童年生活有关的散文、记叙文、古诗常考题型：1.体会作者的思想感情方
五年级下册语文期末复习阅读理解每日一练第一天姓名：班级：祖父的园子（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了
三年级下册语文阅读理解常考题型和答题技巧总结1、联系上下文，解释下列词语(字)答题思路：本义/形容义+文中义答题步骤：“”一词本义是，形容,文中指。例题：教室里
第1页部编版语文四下语文阅读要素第一单元抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。第二单元阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。第三单元初步了解现代诗的一些特点，
三年级下册语文期末复习阅读理解每日一练第一天姓名：班级：燕子(节选)一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的
目录页单元主题单元要素考点码、抓住关键字词，体会语句的优美生动。第一单元试着一边读一边想象画面；1、联系上下文，体会情感。1可爱的生灵体会优美生动的语句23、联
三年级下册期末复习专题（一）语音与词汇一、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。()1.sevensister()2.nin
期末复习专题（一）语音和词汇一、选出每组单词中不同类的一项。（一）（2020靖江）()1.A.chickenB.duckC.cake()2.A.dinnerB.
