机密启用前 姓名准考证号2023年山东省普通高中学业水平选择性考试历史风向卷（一）注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．夏商时期，大部分封国是由氏族部落自然演化而成；而西周时期，其封国则是把同姓贵族或异姓功臣等分封到边远的地方或新征服的地区。这表明西周的分封制A．削弱了血缘政治的基础B．推动了国家统治中心的改变C．促进了国家形态的进步D．扩大了王室的有效控制区域2．《汉书·高帝纪》载高祖九年(前198)“十一月，徙齐、楚大族昭氏、屈氏、景氏、怀氏、田氏五姓关中，与利田宅”。这一举措旨在A．改变经济格局B．促进政权稳定C．抑制土地兼并D．推动国家统一3．据《齐民要术》记载，当时林、粮间作有桑苗下“种绿豆、小豆”“绕树散芜菁子”，桑间种植小绿豆有“二豆良美，润泽益桑”的效果。这表明三国两晋南北朝时期A．农业生态意识已经出现B．精耕细作技术取得质的突破C．民族交融进程大大加快D．北方经济依然处于领先地位4．明末，来华传教士利玛窦根据西法绘制了世界地图，中国处于东方一隅，有人认为其“小中国而大四夷”而强烈反对，李贽、方以智等人则在自己的著作中使用该地图，这反映出当时A．主流思想地位动摇B．传统观念受到冲击C．启蒙思想得到发展D．新兴阶级力量壮大5．太平天国后期颁布《资政新篇》，提出进行选举，兴车马之利，使用火车和新式船舰，以法律保障对科学技术的专利权等。这些内容A．巩固了太平天国政权B．促进了资本主义发展C．体现了时代发展要求D．推动了中国社会转型6．清末民初，中国奶粉业发展起来，婴儿奶粉逐渐被国人接受，但中医理论认为炼乳经长时间蒸煮而火气重，所以不少人在喂牛奶的时候混合喂金银花水汁。这反映了A．传统与现代并存B．民族资本主义的诞生C．物质生活的剧变D．中体西用的影响7．1940年，鲁西区有妇女党员，约占党员总数的6%。1941年，中共山东分局特别要求，各地须按照妇女党员占总数20%的比例对党员的性别结构进行调整。至1944年，鲁中区女性党员已占全部党员的10.1%，同时鲁南区妇女干部人数也明显增加。这表明，山东抗日根据地A．践行了“三三制”原则B．扩大了抗日民族统一战线的基础C．进行了妇女解放的探索D．开展了创建人民革命政权的尝试8．图3为20世纪50年代的政治宣传画。这反映了当时A．农民对当家作主的期盼B．农业生产水平提升的表现C．农民获得土地后的喜悦D．农村集体经济建立的途径9．1985年，中国经济体制改革研究所综合调查组对群众进行了一次关于对国营企业破产的态度的问卷调查。这一调查问题回答比例假如允许企业倒闭，您认为倒闭企业应该怎么办由国家全部包下来，重新安排工作50.3%国家给予基本生活费，职工自己想办法另找工作(包括单干个体户)49.7%假如您工作的企业倒闭，您怎么办自己找工作51.8%想办法当个体户35.0%找领导解决工作问题10.0%只好等国家救济3.0%A.表达出群众的排斥心态 B．体现了政府职能的转变C．折射出经济发展的困境 D．坚定了体制改革的信心10．古埃及创造了辉煌灿烂的文明，并且拥有自己的文字。但自公元前3世纪起，希腊语、拉丁语、阿拉伯语等先后成为这片土地上的法定语言，古埃及文字一度成为无法释读的死文字。这一现象的出现缘于A．古埃及文字书写不便B．古代帝国的扩张C．埃及文化的开放包容D．亚非商路的变迁11．15世纪早期，时任教皇秘书的意大利人文学者布拉齐奥利尼认为：“追求利益当然不应该受到谴责……怜悯与博爱的美德，建筑在致力于人类事业的人们的勤劳努力……对一个只能维持本人生活的人而言，他如何慷慨？一切辉煌和精美的东西，离开利益的追求，都将不复存在。”上述观念A．表明罗马教廷的财富观发生改变B．是对西葡等国开辟新航路的辩护C．源于欧洲局部经贸活跃荡涤人心D．凸显了《圣经》的财富观落后时代12．有学者将近代英国的历史归纳为：都铎王朝建立—圈地运动的发展—颁布《至尊法案》—击溃西班牙无敌舰队—霍布斯与洛克的启蒙思想—英国资产阶级革命—颁布《航海条例》—“光荣革命”与《权利法案》—牛顿经典力学—英法殖民争霸—工业革命。上述学者归纳的涉及近代英国的一系列重要的人与事A．凸显思想先行才能成就霸业B．在后来的法国大革命中被复制C．揭示了大国崛起的共同路径D．密集夯实领先世界的发展潜能13．19世纪中叶，拉丁美洲出现了早期工人运动和工人组织。一战后，在工人运动内部，更加明确的社会主义和共产主义思想逐步取代了无政府主义学说，“经济繁荣……扩大了中等阶层，拉美主要国家都产生了中产阶级和无产阶级不同程度的联合”。上述变化A．使拉美地区的阶级矛盾日益缓和B．丰富和发展了科学社会主义理论C．为资产阶级掌控国家提供了契机D．有利于保障工人阶级的正当权益14．图4为20世纪中期英国政府发行的一张宣传海报。海报主题为致敬塞拉利昂人民，为英国坦克和枪支提供钢铁原料。英国政府此举旨在图4A．维持日不落帝国的政治影响力B．增强战胜法西斯势力的基础C．抵制不结盟运动对非洲的影响D．建立世界反法西斯统一战线15．1948年1月，美国总统签署了美国信息与教育交流法案。该法案规定，支持美国与其他国家之间的书籍刊物，包括政府出版物以及其他教育文献的交流；同时资助海外的学校、图书馆以及社区活动中心作为美国方式和经验的展示平台。美国此举旨在A．完善和平演变战略B．抢占世界文化市场C．突破意识形态分歧D．配合心理宣传政策二、非选择题：共55分。16．(13分)作为世界上最大的棉花消费国和第二大棉花生产国，中国的棉花种植历史源远流长。阅读材料，回答问题。材料一 公元前200年左右，中国人已经知道了棉花，但在以后的1000年里，棉花并没有传播到最初引进棉花的西南边疆以外的地方。在元朝时，棉花在中国农村广为普及。——摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》材料二表1内容出处史料一 (高昌)多草木，草实如茧，茧中丝如细，名为白叠子，国人多取织以为布。布甚软白，交市用焉(唐)姚思廉《梁书》史料二 十一月廿七日，出钱伍佰贰拾文，买土布(棉布)一……给付厨子家钦状请充袴用……正月廿二日出钱壹佰文，付桑宜洛，充买绔布花用唐开元九年(721)于阗某寺支出簿材料三 下面四件棉织品为楼兰LE壁画墓出土的汉晋时期残缺长袖绢袍、夹裙、彩绘棉布、棉布袜。图3(1)关于棉花在中国古代的种植情况，材料一的观点和材料二、材料三的记载是否有矛盾之处？结合材料请加以说明。(5分)(2)说明材料二与材料三的史料价值，并思考引用史料研究问题时，需要注意哪些问题？(8分)17．(16分)阅读材料，回答问题。日本甲级战犯松井石根的秘书田中正明在20世纪80年代撰文指出：“南京大屠杀完全是政治上制造出来的虚构。”南京大屠杀是虚构的还是日本法西斯确实犯下的滔天罪行？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它们又会告诉我们什么？材料一 田中正明以所谓的未公开的资料“松井日记”和200人以上的证词为依据，发表了《“南京大屠杀”的虚构》一文。随着日本否认侵略、美化战争，南京大屠杀中的幸存者纷纷出来控诉日军的暴行。与此同时，大量的历史档案被发掘出来，其中包括原日军中佐太田寿男所说：日军在南京大屠杀中，毁尸灭迹的部分就达15万具。日本也发现了参与血洗南京的第十六师团中将师团长的日记，其中叙述了日军在南京的暴行。材料二 自那以后直到现在，在差不多十年时间中，证明南京大屠杀的资料又不断被发现，其中主要的有：1990年在德国档案馆波茨坦分馆发现的原德国驻华使馆文书，其中有关南京大屠杀的内容，记录包括当时留在南京的德国外交官、西门子洋行经理、英国记者、美国牧师目睹的日军暴行，共一百九十余页。1991年，在美国发现了当时留在南京的马吉牧师避开日军耳目摄制的日军暴行纪录片。这部纪录片长达半个多小时，为迄今保存的南京大屠杀唯一的原始动态画面。——上述材料均摘编自高兴祖《“南京大屠杀”事件研究现状和今后的课题》材料三 在日军占领后的最初六个星期内，南京城内和附近地区被屠杀的平民和俘虏的总数超过20万。这一估计并不夸大其词，而是可以通过埋尸团体和其他组织提供的证据加以证实的。——摘编自《远东国际军事法庭判决书》(1)材料一出现的两类史料哪一种更具有说服力？说明你的理由。(4分)(2)材料二中的史料有哪些类型？依据这些史料能得出什么结论？(5分)(3)把材料三作为研究问题的证据，对证明南京大屠杀有何意义？(3分)(4)综合上述史料，说明在史料运用时要坚持哪些原则。(4分)18．(12分)阅读材料，回答问题。材料新中国的户籍制度户籍制度是国家治理的重要手段。1951年，公安部颁布了旨在“维护社会治安、保障人民安全”的《城市户口管理暂行条例》，要求在城市实行人口登记。1953年，为配合第一届全国人大代表选举，《全国人口登记办法》出台，为农村建立户口登记制度和在全国建立户籍制度奠定了基础。1958年1月，国家颁布了《中华人民共和国户口登记条例》，规定了户口登记、注销、迁移等具体细则，标志着新中国户籍制度的形成。1959年到1977年，国家先后出台了《中共中央关于制止农村劳动力流动的指示》等文件，严格限制农村人口向城市流动，形成了城乡二元分治的户籍制度管理格局。1978年至今是我国户籍制度改革时期。其间，国家先后出台了《关于农民进入集镇落户问题的通知》《中华人民共和国居民身份证条例》《2019年新型城镇化建设重点任务》等文件，逐步松动户籍制度严格管控人口流动的坚冰。——摘编自吴学凡《新中国户籍制度70年变迁及其经验》根据材料及所学，对新中国户籍制度变迁进行合理解释。(12分)(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)19．(14分)阅读材料，回答问题。156项工程156项工程是我国第一个五年计划时期建设的156项重点建设项目，苏联以帮助设计、提供成套设备和主要建设物资等形式援助建设，实际正式施工的项目为150个。材料一表2 实际实施的150项工程的类别及数量材料二表3 实际实施的150项工程的分布及数量——以上材料均据黄巍《东北亚局势视域下新中国三次工业布局的规划与调整》整理(1)根据材料一、二指出“156项工程”实施的特点，并结合所学知识分析其原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明“156项工程”实施的意义。(6分)