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第十一章三角形11.1与三角形有关的线段专题一三角形个数的确定1．如图，图中三角形的个数为（ ）A．2B．18C．19D．202．如图所示，第1个图中有1个三
11.3多边形及其内角和专题一根据正多边形的内角或外角求值1．若一个正多边形的每个内角为150°，则这个正多边形的边数是（ ）A．12B．11C．10D．9
第十二章全等三角形12.1全等三角形12.2三角形全等的判定专题一三角形全等的判定1．如图，BD是平行四边形ABCD的对角线，∠ABD的平分线BE交AD于点E，
第11章《三角形》同步练习（§11.3多边形及其内角和）班级学号姓名得分1.填空：(1)平面内，由_______________________________
第12章《全等三角形》同步练习班级学号姓名得分一、填空题（每题3分，共30分）1．到一个角的两边距离相等的点都在_________.2．∠AOB的平分线上一点M
第11章《三角形》同步练习（§11.2与三角形有关的角）班级学号姓名得分1．填空：(1)三角形的内角和性质是__________________________
第11章《三角形》同步练习（§11.1与三角形有关的线段A）班级学号姓名得分1、填空题：(1)由____________三条线段______所组成的图形叫做三角
第12章《全等三角形》同步练习（§12.1～12.2）班级学号姓名得分一、填空题（每题3分，共30分）（第1题）（第3题）1．如图，△ABC≌△DEF，A与D，
11.2与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1．如图，在△ABC中，∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点，∠A=50°，则∠D=（ ）A
13.3等腰三角形13.4课题学习最短路径问题专题一等腰三角形的性质和判定的综合应用1．如图在△ABC中，BF、CF是角平分线，DE∥BC，分别交AB、AC于
2024年新高考英语二轮复习【培优小题狂练】专题31阅读理解七选五逻辑关系类讲义（考情+技法+真题+模拟）原卷版【近年高考考情】 一、总分关系调研1【2016全
2024年新高考英语二轮复习【培优小题狂练】专题31阅读理解七选五逻辑关系类讲义（考情+技法+真题+模拟）解析版【近年高考考情】 一、总分关系调研1【2016全
实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系一、实验目的1.探究弹簧弹力与形变量的关系。2.学会利用图像法处理实验数据，探究物理规律。二、实验原理1.如图所示，弹簧下端悬挂
实验四：探究加速度与物体受力、物体质量的关系1.实验原理(1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系．(2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系．(3)作出a
专题02解三角形大题解题秘籍正弦定理基本公式：（其中为外接圆的半径）变形三角形中三个内角的关系，，余弦定理边的余弦定理，，角的余弦定理，，射影定理，，角平分线定
