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第2课时比例的基本性质1.在比例9∶6=12∶8中,两个内项分别是( )和( ),两个外项分别是( )和( )。把这个比例写成乘法等式为( )
4.2比例的基本性质1．填一填。（1）如果a︰b＝c︰d，那么，（）×（）＝（）×（）。（b、d都不为0）（2）一个比例的两个内项分别是5和a，则两个外项的积是
2.比的基本性质【知识点一】 比的基本性质1．填空。(20分)(1)6∶8＝( )∶4＝9÷( )＝eq\f(3,（ ）)＝eq\f(（ ）,2
比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中，两个外项的积（）的积，这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中，如果
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平
第十三章轴对称13.1.2线段的垂直平分线的性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知线段AB和点C，D，且CA=CB，DA=
第十五章分式15.1.2分式的基本性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．分式和的最简公分母是A．12xyz B
第十五章分式15.1.2分式的基本性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．分式和的最简公分母是A．12xyz B． C
12.3角的平分线的性质专题一利用角的平分线的性质解题1．如图，在△ABC中，AC=AB，D在BC上，若DF⊥AB，垂足为F，DG⊥AC，垂足为G，且DF=DG
第12章《全等三角形》同步练习班级学号姓名得分一、填空题（每题3分，共30分）1．到一个角的两边距离相等的点都在_________.2．∠AOB的平分线上一点M
课后训练基础巩固1．作∠AOB的平分线OC，合理的顺序是( )．①作射线OC；②以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点D，交OB于点E；③分别以点D，E为圆
人教版八年级数学上册13.3.1.1《等腰三角形的性质》同步训练习题（学生版） 一．选择题1．（2015•盐城）若一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长
人教版八年级数学上册13.3.2.1《等边三角形的性质》同步训练习题（学生版）一．选择题1．（2013•吉安模拟）如图，过等边△ABC的顶点A作射线，若∠1=2
人教版八年级数学上册12.3《角的平分线的性质》同步训练习题 一．选择题（共10小题）1．（2015•茂名）如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上一点，PD⊥
13.1.2线段的垂直平分线的性质同步训练习题一、单选题1.下列图案中不是轴对称图形的是（ ）2.到△ABC的三个顶点距离相等的点是( )A．三条中线
人教版八年级数学上册15.1.2分式的基本性质同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2015春•鄄城县期末）下列变形正确的是（ ）A． B．C． D．2．
