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2.4圆柱体积公式的推导和应用1.填一填。(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是( )立方厘米。(2)一个圆柱形的铁棒,底面周长是6.28分米
2.2圆锥的认识1.填一填。(1)从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。(2)圆锥的底面是( )形,侧面是一个( )面。2.辨一辨。(正确的画“√
3.3圆柱的体积1．一个酸奶瓶，它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈)，底面半径4厘米，当瓶子正放时，瓶内酸奶高为8厘米，瓶子倒放时，空余部分高为2厘米．请你算一算，瓶
第5课时圆柱的体积1.填空题。(1)为了推导圆柱的体积,我们可以将圆柱转化为( ),转化后立体图形的底面积等于圆柱的( ),它的高等于圆柱的( ),它的体
3.5圆锥的认识1．填一填。（1）圆锥的底面（），侧面展开图（）。（2）从圆锥的（）到底面（）的距离是圆锥的高。（3）圆柱的高有（）条，圆锥的高有（）条。2．图
第6课时解决问题1.滨海化工厂有一个圆柱形油罐,底面半径是4米,高是20米。(1)给这个油罐的表面刷油漆,需刷油漆的面积是多少平方米?(2)如果每立方米汽油重0
第8课时圆锥的认识1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“????”。2.举出三个形状是圆锥形的物体:( )、( )、( )。3.下图的第一个圆锥的底
1、把一个横截面为正方形的长方体，削成一个最大的圆锥体，已知圆锥体的底面周长6.28厘米，高5厘米，长方体的体积是多少？ 2、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，
小学数学六年级《圆柱与圆锥》同步试题及答案解析一、填空1．如图，把底面周长18.84cm，高10cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积
圆柱和圆锥同步练习例1、（圆柱和圆锥的特征）圆柱和圆锥分别有什么特点？圆柱圆锥底面两个底面完全相同，都是圆形。一个底面，是圆形。侧面曲面，沿高
圆柱的体积1.辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(1)圆柱的底面积越大，它的体积就越大。(2)一个圆柱的侧面展开是正方形，圆柱的高约是圆柱底面半径的6.28
圆锥的认识1.填一填。(1)圆锥的底面是()形，圆锥的侧面是()面(2)从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，用字母()表示。圆锥的体积等于和它（）的圆柱的体积的
专题06圆锥曲线大题解题秘籍1.利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤：（1）设直线方程，设交点坐标为、；（2）联立直线与圆锥曲线的方程，得到关于（
专题11圆锥曲线易错点一：求轨迹方程时忽略变量的取值范围（求动点轨迹方程）求轨迹方程共有四大类，具体方法如下：第一类：直接法求动点的轨迹方程利用直接法求动点的轨
五年级下册数学长方体和正方体表面积与体积（必考易错重难点、要求掌握）1.计算下面几何体的表面积。2.计算下面几何体(搭积木)的表面积和体积(单位：cm)3.计算
圆柱与圆锥的表面积和体积一、计算公式(1)表面积公式:1、有两个底面表面积:S表=S侧+2S底=2rπh+2πr�²2=�dh÷2�2圆的周长：��2、只有一个
